Oberstufe

Die Gruppen der 7/8 und 9/10

Unsere Oberstufe umfasst acht altersgemischte Gruppen, davon vier mit Schülerinnen und Schülern der Klassen 7/8 (Andromeda, Discovery, Gemini, Uranus) und vier Gruppen der Klassen 9/10 (Club Mates, Monte Carlo, Ratatøskr, Wildlachse). In jeder Gruppe arbeiten ein bis zwei pädagogische Lehrkräfte. Die pädagogischen Kleinteams werden von Bundesfreiwilligen oder Praktikanten unterstützt. In unserem Unterricht folgen wir den Lehrplänen des Freistaates Sachsen; außerdem aber ist es unser Anliegen, das Bedürfnis der jungen Menschen nach lebensnahem Lernen ernst zu nehmen und ihnen vielerlei Gelegenheit zum eigenständigen, praktischen Tun zu bieten.

Offener Raum zum Austausch mit Sitzkreis

In ihren Überlegungen zu den Besonderheiten des Jugendalters beschreibt Maria Montessori einerseits eine besondere Verletzlichkeit der jungen Menschen sowie andererseits den stark ausgeprägten Wunsch, selbstständig und selbstwirksam handeln zu können, eigene Entscheidungen zu treffen und ernst genommen zu sein. Sie entwickelte ein besonderes Lernkonzept insbesondere für die Jugendlichen zwischen zwölf und sechzehn, das sie als Erdkinderplan bezeichnete. Diesen Begriff benutzen wir auch: Unter dem Erdkinderplan (EKP) fassen wir sowohl die das tage- oder wochenweise Arbeiten an unserem außerschulischen Lernort als auch die Tätigkeiten in den Werkstätten und Schülerfirmen, die wir nachfolgend kurz erläutern werden.

Unser außerschulischer Lernort in Struppen

In Klasse 7/8 verbringen die Schüler:innen viel Zeit damit, unseren außerschulischen Lernort zu gestalten: Am Rande von Struppen haben wir vor etlichen Jahren ein großes Grundstück in völlig verwildertem Zustand übernommen. Seither haben die Jugendlichen dort eine Küche gebaut, mehrere Schuppen, ein Toilettenhäuschen, einen Volleyballplatz, ein Kino, einen Garten - beständig entwickeln sie neue Projekte und setzen sie weitgehend selbstständig um. In Struppen kochen die Jugendlichen selbst, arbeiten mit verschiedenen Werkzeugen und handeln Entscheidungen konstruktiv miteinander aus.

Praktisches Tun

#Werkstätten#

Schülerfirmen

#Weit im Süden

#Drehauf

Große Arbeit

Weit im Süden

Drehauf

Interessenfahrt

#Klasse neun, eigenständige Vorbereitung