Die Pädagogik
Die Freie Montessorischule Huckepack orientiert sich an den reformpädagogischen Grundsätzen der Montessoripädagogik. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrem persönlichen Entwicklungsstand optimal zu fördern.
Umgesetzt wird das methodisch-didaktisch durch
- vorbereitete Umgebung zur Schaffung einer optimalen Lernatmosphäre
- Freiarbeit, d. h. freie Wahl der Tätigkeit und Selbstbestimmung des Arbeitsrhythmus sowie des Arbeitstempos
- projektorientiertes Arbeiten
- jahrgangsübergreifende Gruppen
- Integration behinderter Schüler
Zielrichtung
Im Mittelpunkt des Lernkonzeptes stehen die Befähigung der Schülerinnen und Schüler zur Selbstbestimmung und die Persönlichkeitsentwicklung jedes Einzelnen.
Dazu gehört das Entwickeln umfangreicher Kompetenzen:
Sozialkompetenz
- Teamfähigkeit
- Verantwortungsbewusstsein für Gesellschaft und Umwelt
- gegenseitige Unterstützungsbereitschaft
Fachkompetenz
- eigenständige und selbstverantwortliche Erarbeitung von Fachwissen
- Erweiterung individueller Fähigkeiten, u. a. durch unterrichtsergänzende Projekte
Methodenkompetenz
- selbstständiges Recherchieren, Erarbeiten und Experimentieren
- vernetztes Lernen
- kreatives Problemlösen
Rahmenbedingungen und Unterrichtsgrundlagen
Die Freie Montessorischule ist staatlich anerkannt. Unterrichtsgrundlagen und -inhalte sind die aktuell geltenden Lehrpläne der staatlichen Schulen im Freistaat Sachsen sowie die jeweiligen Stundentafeln.
Download Pädagogische Konzepte
