Ganztagsangebote für Grund- und Mittelstufe
Die seit 1998 bestehenden Schülerfreizeitprojekte (heute GTA) der Mittelschule werden seit zwei Jahren auch an unserer Grundstufe gefördert. Im Rahmen der Förderrichtlinien GTA erhalten wir als Schule die Förderung für unterrichtsergänzende Projekte, freizeitpädagogische Nachmittagsangebote, individuelles Fördern, Weiterbildungen für BetreuerInnen und in der Mittelschule für die Schulclubarbeit. Durch diese Förderrichtlinie soll gewährleistet werden, dass sich Schulen zu einem ganztägigen Ort des Lebens und Lernens entwickeln können. Unsere Schule profitiert von einem breiten Angebot an freizeitpädagogischen Möglichkeiten, GTA bereichern die Werkstätten der Mittelstufe und sie sind vor allem im Bereich Fördern/ Weiterbildungen für BetreuerInnen und den unterrichtsergänzenden Projekten nicht mehr weg zu denken. Die richtungsweisende Antragstellung läuft über die Steuergruppe GTA (verantwortlich Schulleitung und Schulclubleitung) und berücksichtigt bei ihren Entscheidungen Wünsche und Anregungen der Kinder und Pädagogen.
Angebote im unterrichtsintegrierten Geschehen bzw. am Vormittag für die Grundstufe
- Filzen
- Holzwerken
- Buchgestaltung
- Theater
- Instrumentenbau im Wald
- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf im Lese-/Rechtschreib- und Konzentrationsbereich
- Schriftmalerei
Nachmittagsangebote für die Grundstufe
Die Kinder können sich in einem regelmäßigen Turnus in die Kurse neu einwählen:
- Tapferes Schneiderlein
- Töpfern
- Afrikanisches Trommeln
- Kinderzirkus
- Kreativer Tanz
- Capoeira-brasilianische Kampf-/Tanzkunst
Ganztagsangebote für die Mittelstufe
Für das unterrichtsintegrierte Geschehen im Rahmen der Werkstätten bieten wir über GTA folgende Kurse an
- Schachspiel
- Schriftmalerei
- Instrumentenbau und Spiel
- Filzen
- Bogenbau
- Bogenschießtraining
- Chinesische Schriftzeichen
- Trommeln
Weitere Nachmittagsangebote im Rahmen der GTA für die Mittelstufe
In das Unterrichtsgeschehen integrierte Angebote der Mittelstufe
- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf im Lese-/Rechtschreib- und Konzentrationsbereich
- Gruppendynamisches Theaterspiel Klasse 10
- Kunst und Architektur
- Sexualpädagogischer Workshop für Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 "Mädchen – Identität und Sexualität" / "Jungen – Identität und Sexualität"
Weitere Planung für dieses Schuljahr
Als Gegenstück zum oben genannten WenDo-Kurs für Mädchen planen wir Jungenerlebnistage für die Schüler der Klasse 6.
